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幼儿园中班最应该学什么?
感谢邀请(总结了六个方面经验,希望可以帮到你。)
好奇心强,乐于表现是幼儿园中班这个年龄段孩子的主要表现,时间允许的话,多带孩子参加一些科学活动或体育活动,对孩子爱的身心发展是很有帮助的。比如参加手工游戏、遥控游戏,赛跑、攀登等户外游戏也很好, 锻炼孩子动作的协调性、灵活性。
这个时期的孩子正处在愿意主动与人交往,更愿意用各种方式表达自己情感的时期,这段时期要多鼓励孩子,增强其自信、让其在保护自己安全的情况下,无论是身心还是脑力,都多多活跃。
只要付出就有回报,在这个过程中帮助孩子更好的认知外部世界。
下面具体的总结了六个方面,希望对你有所帮助:
语言方面
初步养成孩子能够倾听他人说话的习惯,鼓励孩子用普通话大胆地表达自己的想法和感受,有表情地朗诵儿歌能连贯、完整地复述故事。 培养孩子学会有序、有目的地观察事物,能围绕主题谈话和讲述。
培养孩子的阅读兴趣,家长要多读给孩子听,能看懂并说出每幅画的主要意思。
音乐方面
幼儿的适应性非常强,可以说什么都能学,英语、绘画、足球、钢琴等等。但是,幼儿的任何学习内容都应以游戏的方式来进行,而学习目的在于引导幼儿的兴趣,切不可强迫孩子学他不感兴趣的内容!
以写字为例。写字源于阅读。阅读是幼儿必不可少的活动。在反复阅读绘本的过程中,幼儿对于绘本中的简单文字渐渐熟悉,并萌发了写字的愿望。这时成人要细心呵护幼儿的写字兴趣,幼儿在良好舒适的学习氛围内自然会写出越来越多的字。而有些家长看到别人家的孩子能写很多字,就回过头来强迫自己的孩子,结果得不偿失,孩子的兴趣会被扼杀,亲子间的关系也会受到损害。规范写字并不属于幼儿阶段的学习内容,如果孩子写不好也无大碍,小学阶段会做大量的功课。
您好,很高兴能回答您的问题。
首先我也同意您的两个观点,第一个是习惯,中班的孩子是应该灌输良好习惯的开始,有句话说良好的习惯影响孩子一生,所以一定要培养孩子明辨是非得能力,让他们树立良好的价值观念,第二自主性,这个能力和他们生活的社会息息相关,所以一定培养他们自己动手能力和辅导他们自主想象能力,这样可以培养他们创造力,社会发展缺少创造力,所以我认为自主性培养是对他们很有帮助的。
其次,孩子的文化学习也是很重要的,文字是传播知识的媒介,所以也要加上文化学科的培养,各方面都要重视。
我本身就是一名教育工作者;孩子现在正好幼儿园中班,每天幼儿园门口各种培训机构的***;英语培训,书法,小小主持人,少儿***,钢琴,舞蹈,跆拳道等等,很多家长一口气都报了;周末安排得满满的;我的天呀,周六早上英语,下午舞蹈,晚上钢琴,周天早上继续国学,书法等等。孩子的时间全被各种才艺,文化课程填满,一点自由都没有,满足了家长们的需求,家长大部分比较从众;很多家长不懂教育,但又很重视教育,觉得别人家的孩子又回弹钢琴又会被古诗,好厉害,而且也为上了小学提前打好基础。
对于这个问题,我想告诉家长们,五岁时期的孩子主要是放手让他去说,去运动,去想,去模仿。这个阶段的孩子最需要的是让孩子的天性释放出来
1,去说,多提问,听故事讲故事,多和孩子说话,锻炼孩子语言表达能力,沟通能力。
2,去跑,,让孩子身体健康,精力更加充沛更有活力,培养孩子运动习惯。
3,去想,想象力越丰富越好,培养孩子的发散思维。
4,去模仿,模仿大人说话,做事,思考,做家务,尊老爱幼,帮助他人。培养孩子感恩和责任担当
我个人观点;好的幼儿园老师们都已经给孩子们培养手工制作,画画,舞蹈,体育都有了,幼儿园也会安排课后阅读打卡等活动!家长们就不用报太多才艺班了,不过可以根据自己孩子特点,适当报一个最多两个才艺班,比如我孩子由于运动量大;专注力弱一些,我给他报了一个乐高机器人;一周一次一次一个小时。除此之外不在额外在给孩子去学什么。
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