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三岁多的小朋友学几项特长比较合适?
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三岁的孩子太小了,不需要孩子学什么技术,只要孩子健康快乐的长大就行!三岁的孩子正是享受童年的大好时光,干吗非要逼着孩子学那么多的东西,只要教会他做人,教他懂礼貌就行了!至于其他的事,长大了什么都会,什么都懂得!做家长的要给孩子一些空间。让他们快快乐乐健健康康的长大。
你家宝宝跟我家宝宝差不多大, 先说说我家孩子的经历, 我们三岁半的时候幼儿园开特长班了,有专注力、舞蹈、美术、口才课。第一次上特长班作为家长的我就给选了一个, 一是让孩子适应二也是让家长适应, 于是跟孩子沟通, 孩子说喜欢讲故事所以我们选择了口才课。说说我为什么选择口才课, 1孩子自己喜欢自己想学 ,2,专注力家长可以在家自己买书培养既能陪伴孩子又省去了金钱与去上课路上的时间。舞蹈孩子不喜欢,其实我非常想让孩子学舞蹈,毕竟是小女孩,但是孩子自己不想学, 结合网上的一些消息, 孩子太小也不适合学舞蹈, 所以果断放弃。美术课可以开发孩子的想象力,但是三岁半的时候孩子明显握笔还握的不是很好, 所以放弃。今年开春孩子四岁了, 换了个私立幼儿园,新去幼儿园自我介绍的时候发现孩子在口才们学习的自我介绍用上了, 其余的没发现有什么特别的提高,但是这学期还是选择口才课 ,孩子自己喜欢,另外选择了美术,也是孩子感兴趣的,不过我们家长都没有啥绘画的天赋, 我的目的很简单, 等上小学的时候可以自己做手抄报就行。除此之外, 我考虑过给孩子报***班, 去试听了孩子不喜欢,PASS.去上了乐高 孩子非常喜欢,不过太贵了,还好幼儿园也有乐高课所以这个课外暂时不考虑了,英语去试听过俩次, 孩子兴趣不大, 还不如在家看英文动画片,看英文绘本书。跆拳道也约了试听课还没去那, 不过就算是试听了这学期也不打算再加课外课, 从公立转到私立,孩子需要适应期 公立幼儿园的课程很少, 但是私立幼儿园的课程很多。
综上是我家孩子学习课外课的精力希望对你有帮助。
特长特长,特别擅长!那还能抱着广撒网多接触的态度去学吗?当然应该盯着一项学到好,练到精咯~反正我是这么认为的。
孩子的天性就是想摸不想学,那父母就该细致观察,找到孩子真正的兴趣再去着力培养,一定不能想当然地让他学太多,那只会让孩子养成半途而废的坏习惯!
至于是否天赋和擅长,其实科学已经有研究了,这都是“刻苦努力练出来的”。所以兴趣是引子,让孩子能迈进门,然后就该心无旁骛地学和练,即使他嫌累不喜欢了,也不能放弃,这才是学习的态度和成功的前提,特长也就是这么培养出来的。
回答问题需要官方点五十赞……书法可以培养耐心劳逸结合钢琴我觉得可以培养气质不管怎么样年孩子的话也可以活泼一点如果不喜欢这些既使什么没学也没关系的还小呢她玩的时间应该希望自己多一点。此问题希望能帮助你,看了别忘了点赞评论
三岁多,谈啥特长呢?
三岁的孩子,一切都是新鲜呢,也应该一切都学习,不要带有功利目的,就应该都是玩儿呢。
认字,画画,散步,弹球,说话,听歌,益智……总之在多接触,都有益呢。
不要让孩子只做单一的活动,这时的所谓特长也不见得是特长,在多样的活动中,看看孩子的天分,有意识地记录好,再看看三年再说,依然坚持的话,然后着重培养!
不要巴望着一个三岁的孩子有啥特长,孩子就应该玩耍,在玩耍中全方位锻炼自己。
三岁孩子怎么教育,每天日常怎么安排?
当宝宝三岁时,已经可以进入幼儿园了。此时,宝宝更有独立自主的想法,教育在此阶段也非常重要。经常听老年人说”三岁定八十”, 也就是孩子三岁前的教养影响后面的几十年,可见三岁前的教育有多重要。那么,三岁宝宝怎么教育才更好呢?
1、早期阅读: 每天和他一起看一篇故事,用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍,讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语,丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述,或者让他自己看着画面编故事。无论他编的是什么,都要鼓励他说下去,刚开始时可以帮助他一起编。
2、角色扮演游戏:和他一起玩看医生,来客人了,去超市购物,警察叔叔抓坏蛋等游戏,自己编一下游戏内容,稍微丰富一点。你和宝宝一人扮演一个角色,如看医生的游戏,一个扮医生,一个扮病人,平时教他注意观察所扮演的这些角色。
3、增加知识面:可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面,如各种动植物和建筑的名字,各种商店的用处,以及看着天空给他讲一些天文学方面的知识。
4、品质的培养:每天抽一定时间和他聊天,让他讲讲幼儿园的生活,然后灌输一些好的品德。也可以通过读故事的方式灌输,一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的品质。不断重复,加强印象。
6、独立自主能力的培养:让他自己的事情自己做,提供机会让他决定一些事情,比如穿衣服给他两件衣服,让他自己选择喜欢的;出去玩可以让他选择玩的地方。平时他要自己做事情,尽量不要拒绝,如果要拒绝,需要告诉他原因,并对他的这种热情给予肯定。
7、以赞赏教育为主,多表扬,多鼓励。不要打孩子,那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话,注意以身作则。
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三岁孩子的教育重点主要是四个方面,生活习惯和自理能力培养、阅读习惯培养、语言兴趣启蒙和社交能力。女儿刚好三岁多,我说下我每天的日常安排,供参考。
我将孩子一天的活动分为起床睡觉、吃饭、户外活动、室内活动。教育的四个重点需要合理地融入到了这些活动中。
起床睡觉方面,主要注意养成孩子规律的生活作息。并培养孩子自己穿衣洗漱的自理能力。
宝宝现在睡眠变得非常规律,有了自己的生物钟。到点就会自然醒,上床10分钟就能睡着。起床后洗脸刷牙,睡前洗澡,都是自己主动做。
吃饭时,需要保证孩子营养均衡,让孩子自己动手吃饭,养成孩子不挑食的好习惯,培养良好的餐桌礼仪。
我家是边玩边吃,追着喂饭长大的,所以吃饭方面的培养尚需努力。我主要通过循序渐进的方式,从只要她坐着自己吃饭5分钟开始,逐步延长坐在餐桌前的时间。
我认为三岁的宝宝已经有自己的判断能力了,父母一定要做好教育的准备,不能一味的依赖爷爷奶奶,做甩手掌柜,制定一定的学习***
1.早上起床可以复习一下简单的动物英语培养语言环境,让她产生兴趣
2.玩的时候多注重动手能力和创造性思维的发散,这些过程都需要家长的陪同,在一定情况下,孩子内心是依赖且信赖父母的
3.绘本也可以多种类的读给她听,建立一定的阅读习惯是很重要的
我是一位宝妈,希望能和宝妈们一起分享育儿经验。
首先,三岁的孩子正处于一个对所有事物都好奇的时期,这个年龄段是培养孩子动手动脑以及养成良好习惯的最佳时期,一旦过了这个年龄段,孩子的性格基本上都定型了,所以才有那么一句俗语叫“三岁看到老”,这话说的真的一点都不夸张。就像我的孩子,现在十岁了,在性格这个方面基本上就和三四岁时一样,勤快,乐观,积极向上,而且非常会疼人。那么在孩子这个年龄段该如何培养他优良的品质呢?我依个人经验有以下建议:
第一,多和孩子沟通交流,用温柔的语言,对答的方式,引导孩子学会思考问题并建立良好的亲子关系,让孩子感受爱,学会爱。
第二,多带孩子进行户外活动,感受美好事物,不仅有益身体健康,还有助于培养孩子乐观、积极向上的心态。
第三,培养孩子智力发育,亲子之间多做互动游戏,这样有助于孩子智力开发哦!
第四,尽量不能太溺爱孩子,不能对孩子有求必应,父母做好自己应该做的,孩子提出多余的条件应该让他自己去争取。
第五,培养孩子良好的作息习惯,比如早睡早起,每天固定做一件事(例如画一幅画或听童话故事),这样有助于培养孩子勤奋、坚持等优秀的品质,只有一个具备良好习惯的人,未来的人生即使不出色,但一定不会差。
第六,让孩子学会分享。现在有些孩子在这个方面就做的不够好,在外面,不仅不分享,还学会与人抢东西;在家里,自己的东西,父母不许碰,只有自己不需要的东西才给父母。大家觉得这样的孩子,还会有美好的未来吗?所以,父母和孩子平时相处过程中,应该多和孩子一起分享食物、玩具,培养孩子爱的习惯,在他吃东西时,第一个想到要分享的人就是你。
第七,培养孩子吃苦的能力,不能总给孩子最好的。多带孩子体验生活,如城市里的孩子多去乡***验生活,乡下的孩子多与父母一起参加劳动,这样做有助于让孩子尽早明白生活的不易,形成节俭、吃苦耐劳的优秀品质。
祝愿所有的宝宝健康成长,拥有美好的未来。
三岁孩子正常情况下是应该上幼儿园或是准备上幼儿园了。
为了让孩子尽快融入幼儿园氛围,或是保存良好的生活习惯,平时也要按照幼儿园的作息时间教育孩子,形成固定的作息。
每天早上七点半起床,可以先播放一些孩子喜欢看的动画片或歌曲,吸引孩子摆脱瞌睡,然后让孩子洗漱,吃早餐。然后跟他玩游戏,讲故事,进行1-2小时户外运动,让孩子发泄旺盛的精力,路上看到的任何东西都可以借机教给他,增加他的知识面和认知面,可以告诉他各种交通[_a***_]的名称,到动物园喂小动物,培养他的爱心等等。
中午午餐时间要固定,一般在11:30-12:30,吃完后洗漱,睡午觉,午觉时间不用太长,2小时(包括上厕所和入睡)。醒来后洗漱,让孩子玩玩喜欢的玩具,过家家游戏,可以顺便进行些早教课程,如复习儿歌、唐诗、数字等。期间吃些水果点心之类的午点。
晚餐前出去活动一小时左右,可以在小区跟别的小朋友玩,可以骑自行车等等,培养孩子社交能力。
晚餐后可以出门与小朋友玩1小时左右消食,然后回家洗澡,洗完澡后可以在室内听听故事,然后上床睡觉。
孩子慢慢地养成有规律的生活,对今后的入园,入学都有好处。
三岁半的孩子应该学习些什么?
幼儿园的孩子还不知道学习是什么,应该让他(她)们尽情的玩,玩是这个年龄段孩子的主旋律。当然报兴趣班也是玩,但不要报太多,这样会占用过多孩子自由玩的时间,建议1-2个即可。
有人说幼儿园孩子学英语很重要,我不赞同。英语就是一门工具,并不是所有人以后会依靠这个工具。早接触英语,以后不一定就英语好,反而占用了家长大量的资金、孩子太多的时间。
其实,幼儿园孩子应该学习的是如何与人交往、基本的礼仪、如何养成好的习惯、如何独立完成力所能及的事情等等。此外,还可以适度学一些中国传统文化,比如古诗词。
总之,幼儿园孩子一定要玩好,一定要学一些符合孩子发展规律的东西。切勿过早踏上入应试教育的步伐。
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