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四岁的孩子学什么比较好?
在孩子的学什么上,好多家长都认为,孩子学习舞蹈,认字,画画,英语等,这些专业的,课目性的学习才叫学东西啦,却忽略孩子能力的学习也是一种学习。
在幼儿园阶段主要是为了培养孩子各方面的能力培养,为孩子将来专业课目的学习做准备。
孩子的成长过程也是孩子学习的循序渐进的过程,其实从孩子一出生每天都是在学习的过程,孩子在玩时,也是一个能力学习的过程。现在都开始进行胎教,也就是说,宝宝在妈妈的肚子里是也就具备了学习的能力。
比如语言的学习也就是将来孩子学习的语文,从宝宝在妈妈肚子里时,孕妈妈就开始给孩子讲故事,出生后也在不听的和宝宝聊天,讲故事等,这就是在***宝宝的语言系统,让宝宝不停的听,积累到一定的语言能力,宝宝就开始模范着说,一个字,一个词,一句话……到上小学就开始系统的语文学习啦。
再比如宝宝出生后不会走路,就开始从翻身,爬,走,跑,蹦,跳等,这些能力的学习不是在为孩子将来体育课做的准备吗?
孩子的垒高就是让孩子学习建立三维空间的感觉;孩子和小朋友的玩耍就是在学习人力交往能力;孩子学习画画就是在表达自我的需要表达方式……
幼儿园一般都是按五大领域八大智能来设计相关的课程的,只要配合幼儿园的课程,按时让孩子上幼儿园,重视幼儿园的每一节课,就是让孩子学习的过程。不要以为孩子在幼儿园就是玩,幼儿园的上课形式是根据孩子的年龄阶段的特点来设计的。
四岁已经记事了。但是,思维跟不上成人的节拍,心灵特别稚嫩,需要更多的耐心呵护,一旦受了委屈,阴影会深刻在脑海里,永远挥之不去。
四岁孩子学什么好!不能一概而论,要因人而异。
1、要细心观察孩子的兴趣爱好,因材施教。
2、培养孩子的兴趣,必须引导、鼓励、循循渐进。
3、切不可为了学习,让孩子失去童年应享有的快乐。
现在的小孩没有一个特长,真不知道长大后,孩子除了学习之外,如何在学校或社会中展示自己其他的一技之长。所以学个特长或培养几个兴趣对孩子至关重要。
一、建议学个跆拳道,既可以强身健体,又可以磨练的脾气和心智,有利于孩子的成长,在以后的成长中会有很大的帮助。如果是小男孩学,可以增加男子气概和胆识,也不容易被别人欺负,毕竟现在的小男孩都有些胆子小,什么都不太敢做。如果是小女孩学,可以提高自我保护能力,保证自己的伤害收到最低,长大了之后,以不容易变胖,保持身材。
二、学习画画,相对于其他的特长来说,画画是后天可以培养的,毕竟天才的画家很少。画画可以提高孩子的想象力,通过不断的绘画创作过程当中,孩子会无意识的对图形、颜色、形状、空间有着或多或少的判断与感知能力,这些都对少儿的智力发展有着很大的好处。
以上两个是建议学习的,毕竟像音乐或者体育都是需要天分的,有的需要天分高一些,这连个还算中规中矩吧。学了之后,对自己还是有点用的。
四岁的宝宝相对来讲已经具备一定的模仿学习能力,他们通过好奇——模仿而从周边学习到接触世界的诸多知识。所以我认为四岁宝宝的学习应当重在一个“玩”字!
从“玩”中认知社会生活知识
社会生活知识包括生活必须的衣食住行。具体如通过某项活动让孩子体验劳动,在劳动中认识瓜果蔬菜等。
从“玩”中学习生活基本能力
这里的生活基本能力包括一些基本的日常生活技能,如自己穿脱衣服、整理玩具、拿筷子吃饭、洗漱……以及说话、行走能力!说话注意孩子的发音、是否结舌、是否学人粗话……行走姿势是否平衡、是否弯腰驼背不好好走路等。如有不好注意引导为主!
从“玩”培养数和兴趣
“数”指的是包括数数、认识时间、比较物事差别等!兴趣爱好的主要以基础的唱歌、跳舞以及绘画为主!
而家长在这系列“玩”中,要起到引发好奇、引导纠错的作用。要善于观察,切忌以成人的思维方式来束缚孩子的想像;也不能因为事务繁忙而搪塞、敷衍孩子。你可以用一些方法来帮助宝宝找到他们需要的答案,这个答案应是宝宝能理解并能继续思考的,因为这有助于宝宝进一步探索。
学点艺术吧,音乐舞蹈画画书法之类的。
很高的艺术修养是一生有用的,尽管有些可能不一定用来赚钱谋生,但人活着,品味高一点,生命质量就会好一点。举个例子,同样是站在海边看落日,海鸟在落日余晖里翱翔,有艺术修养的人会触景生情,赞叹一句:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而大老粗则来一句:“哇靠!***好看!”
陈道明是个专业演员,但他的艺术修养很高,尤其弹一手好钢琴。这跟他出生于诗书之家有关,这样的家庭,从小就重视孩子的艺术培养。
四岁宝宝学点什么课外兴趣?
有一个母亲在孩子四五岁的时候给她报了很多兴趣班,如画画,舞蹈,钢琴,跆拳道,小提琴等等,把时间安排的满满的!其他宝妈都认为这样是不是孩子太累了?等到孩子八九岁时,在钢琴比赛中获了奖,孩子自信心大增,就喜欢弹钢琴了!于是妈妈就把其他的班停掉,专门带她学钢琴,之后钢琴就获得了很多奖项!
四岁的孩子能学的很多,如果家庭经济基础允许,你也可以像上边那个妈妈一样,开始并不知道孩子对什么感兴趣,你就在里面选!看他有没有天赋在里面!如果经济条件不好,那就抽时间带孩子去体验各种培训班,最后给她选一样!
我女儿喜欢唱歌,并且学歌非常快,我想给她报乐器她说不喜欢,就想学画画,她对颜色分辨挺清晰!并且喜欢画画,剪纸,爱美所以就给她报的绘画班!
让孩子有个特长,能展示的一技之长,不至于公众场合只当观众!
我们说幼童阶段的兴趣培养是激发孩子潜能、想象力和创造力的关键时期,在这个过程中的任何兴趣爱好都能够让孩子获得足够的快乐与满足,并且发现自己的优势和能力。
同时,更可以让父母及时了解孩子在某些方面的特殊天赋,从而加以保护和引导。当然,兴趣爱好的培养需要遵循科学的方法和原则,兴趣是翅膀,而父母是方向!
而现实中,很多父母都在众多的学前教育、潜能开发以及兴趣爱好班的狂轰乱炸之下变得越来越无所适从,甚至于出现孩子不去学点什么就不踏实的心理焦虑。在此提醒父母注意,不要试图把孩子的兴趣培养成职业。
我认为,过度的兴趣学习不可取,肓目的报兴趣跟风只能害了孩子,累了家长。当然必要的兴趣爱好也是不可缺少,只要尊重孩子的生长发育规律,按照体验乐趣、确认兴趣、尊重意愿、激发潜能的四步法来执行,肯定会取得更好的效果。
下面给家长们几点具体建议供参考。
首先,让孩子充分去感受和体验,享受兴趣的快乐。在这个年龄段的孩子都有极大的好奇心,父母需要做的就是提供尽可能多的机会让孩子充分的去尝试各种各样的事物,让孩子亨受新鲜事儿的***,感受到快乐。
方法建议:周末多带孩子到各种场所进行体验活动,如泥塑,画画儿,弹琴,唱歌,打球,游泳等等,每周一定要保持有新鲜的事物***孩子的大脑发育。但是记住不要一天体验太多东西,赶场似的效果不会好。
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